2020年11月30日下午，重点实验室继续开展《研究生课程思政》系列讲座，张孝顺副教授给电子系的教师及研究生讲授“SCI科普及撰写心得分享”课程，帮助研究生加深对SCI及文章撰写的认识。

      首先，张老师介绍了SCI及中文核心期刊的背景，并介绍了SCI文章的一般检索方法，为大家讲述JCR分区与中科院分区的区别。张老师强调要注意期刊的影响因子指标，也指出了中科院期刊分区存在的问题。同时，张老师也为大家普及SCI文章的投稿流程，包含审稿人意见及大修或小修情况。这SCI入门第一课让听会研究生对SCI有了全面的了解，有助于学生们辨识期刊文章等级。

      其次，张老师为大家分享其个人的论文撰写的宝贵经验。张老师强调写文章要注意创新，做别人没做过的，不要怕学新东西，大学生最重要的能力是学习能力，而不是在某一方面的专业特长。张老师也特别强调了小组合作的重要性，图片美化、文章架构及模型算法分工很是必要。这为学生们提供了论文撰写学习的良好机会。

      最后，张老师借自己一次漫长曲折的SCI投稿经历，希望学生们珍惜在校时间，鼓励小组共同努力，做出科研成果。

      张老师于2017年6月获华南理工大学工学博士学位，2017年至2018年到香港理工大学电机工程系从事了一年的博士后研究工作，2018年9月入职汕头大学。专注于电力系统优化运行与控制的智能化技术，重点研究高效的机器学习等人工智能算法。围绕着这个研究方向，已发表国家级专著1本，已授权发明专利5项，已发表(含录用)SCI/EI期刊论文100篇，其中：SCI期刊论文62篇(40篇Top, 5篇ESI高被引)；EI期刊论文38篇。近5年参与多项纵向与横向科研项目，主持国家自然科学基金青年基金项目1项、广东省自然科学基金面上项目1项。